文学五一

第1010章 混混
章节错误/点此举报

小贴士:页面上方临时书架会自动保存您本电脑上的阅读记录,无需注册
    梅璞瑜还真是孩子,问的太直接了,大家都有点想笑又不敢笑的样子,在世俗的评价体系里,张子扬当然是好人了。
    可刚刚张子扬已经否认了自己是好人,这就需要一个解释了。
    “我确实很强,可这只是针对我的本职工作,在很多人看来,可能这样也算是好人,比如农民种地,工人上班,对大家也都有好处。
    可是,假设一个农民在荒岛上,他也种地,这算是好人吗?
    在这种情况就很难去评价是好人还是坏人,因为这种褒贬空洞了。
    做本职工作,是会有工资的。
    我想大部分人工作的目的都不是为了别人,而是为了工资,为了自己。
    所以,在我看来,做本职工作不能说是好人,好人应该有更高的要求。
    同时,也要有心为善才是好人。
    古代人是很贬低有心为善的,认为无心为善才是真善,我认为古人错了,错的离谱。
    有心为善,然后确实做了善事,这才是好人,心里有,这是根本。
    我之所以说做本职工作和好人没有关联也是因为这个,大家做工作都是为了自己,起心动念之初并不是为了别人。
    再者,做本职工作这件事具有巨大的局限性。
    打个比方,希特勒手下的士兵也都是在做本职工作,能说他们是好人吗?
    只有很少的一些强者,能够跳脱自己去做对别人好的事情,这才叫好人,我并不能跳脱自己,因此不算好人。
    这么多的标准,好人是很难当的,这个世界上,大部分人不是好人,好人是十分,极其,格外罕见的。
    因为,持续性的做好事,这才是好人,大部分人,终其一生,能做那么几件好事就不错了。
    也这样的原由,我一直都主张,学校应该教会孩子独立思考的能力,因为这个世界好人太少了,只有能够独立思考,然后才能认识世界,认识自己,以免被别人欺负。”
    这是一个人人争夺利益的社会,如果这样天经地义的事实都不能说出来,告诉孩子,那无疑是一种欺骗。
    美好社会的基础必然是基于诚实,如果从小就培养学生的虚伪,这样的社会必然会缺乏活力,就像有人问,是真兔子有活力,还是假兔子有活力。
    还用说吗?真兔子蹦蹦跳跳,多么有活力啊,假兔子就是一个死物,哪来的活力?
    诚实就是培养真,只是,现在教育,好多都在抛弃真,培养假,这必然会制造悲剧的。
    “怪不得你上电视了,确实厉害。”
    梅璞瑜更加佩服了,这就是张子扬的实力,那就是,任何一个微小的问题,他都能够鞭辟入里的进行分析,也许并不一定都正确,可总是有一种独特的思想方法。
    这个世界上的事情,都是有方法的,学生学的就是方法二字。
    “过奖了,你的老师也好,校长也好,确实无法和我比。
    说难听点,他们给我提鞋也不配,一只都提不起来。
    而且,我说的是他们全部加在一起。
    所以,大多数老师都是很无知的,要想真正的学到东西,要独立思考,要学会自学,这样,老师就无法欺骗你了。
    防止老师的欺骗,这是一个优秀学生的基本素质。
    总之一句话,尽信书不如无书,同样的尽信老师,不如没有老师,要永远的怀疑,永远的批判吸收。
    好了,你的问题我都回答了,现在可以告诉我,你昨天看到了什么吧?”
    因为对现在的教育现状不满意,张子扬也就不客气了,直接贬斥了一番这里的老师,校长,然后给出自己的看法。
    这听起来很有点叛逆的意思,其实却是最基本的,连亚里士多德都说过,我爱我师,我更爱真理。
    亚里士多德的老师可是苏格拉底,如今的老师有几个是苏格拉底?
    可以百分之一百的确定,半个苏格拉底都没有,就是职员罢了,能把教书匠做好就算不错了。
    所以,通常家长口中的“听老师的话”这几个字,其实是反人类的。
    为什么要听老师的话?
    难道不应该是谁说的正确听谁的话吗?
    就是因为有这样不加思辨的盲从,所以很多学生被老师给侵犯了,家长在这里扮演的也是帮凶。
    救救孩子!
    每当来到学校,张子扬都会忍不住的想起鲁迅先生的这句话,如今的孩子,就是在监狱里的一样,作业就是他们的牢笼,老师就是狱卒。
    “昨天放学之后,我在看了一会书,然后骑着车子回家,路过后面树林的时候就看到了杨老师,他看起来像是在等谁的样子,就来回走动。
    我很好奇,就停下车子看了一会,然后那个混混就过来了,两个人说了点什么。”
    梅璞瑜开始说起昨天看到的情形,竟然提起了一个混混,而且,他说的是那个混混,明显,他是认识这个人的。
    “你说的混混是谁?他欺负过你吗?”
    庞晴天忍不住问道,这男孩面目清秀,具备相当的思考能力,一副小大人的模样,格外的惹人怜爱,她都忍不住的想,也许张子扬以前也就是这样的吧。
    “是有过,我看过他拦住女孩子说话,而且,几乎每天早上,我们来上学的时候,他会在窗户那里站着,带着墨镜,手里拿着弓箭吓唬我们。
    很多学生和老师说过,可他家里就是这里的,也有势力,一般的老师都不敢过问。
    而且他很狡猾,现在都是过一段时间吓唬我们一次,很难抓到。”
    对于这个混混,梅璞瑜显然有一种很讨厌的感觉,说着话嘴巴紧紧地撇着,好像压着一股气一样。
    少年人嘛,最是骄傲,被人吓唬,这是一种莫大的打击。
    “你说一般的老师都不敢过问,那会不会体育老师杨兼过问了?”
    灵光一闪,庞晴天说道,毕竟,体育老师身材健硕,遇到混混也不用怕的。
    再加上杨兼是被弓弩杀死的,这个人的嫌疑可就大了。
    “这个人嫌疑最大,有老师知道这个人的住址吧?带我过去,我先去抓住吧。”
    元高阳惊喜不已,弓弩,吓唬学生,似乎还有调戏女学生的嫌疑,这个混混太值得怀疑了。
    副校长听了,为难了一下,连忙带着元高阳离开,看来,他也知道这回事的。
    这就是老师,明明早就知道,照样可以拖着不解决,毕竟那混混并没有实质性的伤害学生。
    “你只看到混混和体育老师说话吗?有没有争执,甚至打起来?”
    张子扬有一种不太踏实的感觉,混混这个形容词很多时候的波及面太大,甚至,随着时间的推移,不断的发展变化。
    以前的话,如果调戏妇女,这叫流氓罪,那是要枪毙的,可现在基本算是一种风流,甚至,在青少年中被视为一种勇敢的行为。
上一页        返回目录        下一页

温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页,按 →键 进入下一页。