文学五一

第253章 对话(4)
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    现在自然是没时间去唤醒系统查看任务的,李越先让张贵美坐下,然后说:“张老师,真要感谢的话,也是感谢杂志的工作人员和社会上伸出援手的朋友们。我,并没有做什么。”
    张贵美在南甸县时,因为获取的信息有限,她并不知道李越到底是做什么的,以为就是杂志的创始人。
    但来到燕京后,节目组把李越的资料给她看了,她才明白这个年轻人有多厉害。
    能把公益事业做到南甸县那么偏远的地方去,他的成功绝不会是偶然。
    “帮助我们的人很多,我们没有办法一个个去感谢,所以我也希望,在找到李总你后,你能帮我们把谢谢转告给每一个帮助我们的人。”
    张贵美擦了下眼泪,然后又笑着说:“有了你们的帮助,孩子们终于可以好好读书了!”
    谭天鸿这时也说道:“节目组拍摄了一些素材,李总和各位观众,都可以看看。”
    说完,直播室后面的屏幕开始播放短片。
    内容不多,就是南甸县教育改变的过程,以及孩子们纯真的笑容。
    短片的最后,是一群孩子对着镜头喊:“好好学习,天天向上!”
    这些内容,感染了无数观众。
    “我这人就看不得这些东西,一看就忍不住要捐钱。”
    “公益事业不是冷冰冰的数字,而是这些撼动人心的画面。李总牛逼!”
    “咱们炎夏已经这么强大了,怎么还有这么多孩子连书都没得读?”
    ……
    看完短片,李越深受感动,在忍住没有流泪后,他重重吸了口气,然后说:“能看到孩子们这么开心的笑容,做再多事也是值得的。”
    谭天鸿也说道:“受到【新生公益基金】的启发,国家扶贫项目组非常重视山区教育的问题,不久后,就会落实新的政策,让更多孩子都读上书。”
    谭天鸿这话的意义不可谓不大。
    国家对教育自然是相当重视的,但偏远山区的教育,想要落实却不是那么容易,会受到很多因素的制约。
    能让国家下定决心攻坚山区教育,《新生》可以说是头功,这是高度认可。
    从此以后,再无人可以撼动这份杂志的地位。
    张贵美感慨道:“十年树木,百年树人,我从事教育事业这么多年,知道教育有多么重要。李总这么年轻,就能把这个事情做的这么好,真是孩子们学习的榜样啊。”
    李越微笑道:“我是比较贪玩的,孩子们可不要学习我。”
    张贵美看着镜头,说:
    “很多人觉得,不读书也能生活呀。有这种观点,是因为你们没有去过大山,没去过真正贫困的地方。
    如果不读书,这些地方的孩子,将来就是以物易物的货物,连普通城市里的打工人都算不上。
    让他们读书,等于是给了他们第二次生命。
    我说几声谢谢,又能算得了什么?”
    观众们看到这,也算明白了一个事。
    张贵美来燕京,不单单是为了感谢李越,也是在告诉大家,教育有多么重要。
    炎夏电视台的考虑,更是深远的。借着这个节目,既宣传了李越的公益心,也让观众对教育有更深的认识。
    谭天鸿看着李越,问道:“李越同学,你有什么话,想对孩子们说吗?”
    李越听到谭天鸿这么问,便想到了一些事,在他那个世界,很多人不愿意做公益的原因,就是被帮助的目标,在接受帮助成长后,没有回馈社会。
    这种行为,会让施以援手的人,觉得遇到了一个白眼狼。
    所以,李越想对孩子们说的话,也是经过深思熟虑的。
    他说:“我希望孩子们接受教育后,要帮助家乡摆脱贫困,而不是摆脱贫困的家乡。”
    这话一说出来,旁边的张贵美,深深动容。
    她从事教育这么多年,不知道教出了多少孩子,但那些人中,又有多少走出家乡后,选择回来呢?
    他们成长了,但家乡却还是一如既往的贫穷。
    李越的话,让她振聋发聩。也就在这一瞬间,她决心要把这句话,说给南甸县的每一个学生听。
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