文学五一

第二章 评鑑(2)
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    「唐昕恬,你跟上个月的表现有什么不一样,你自己说说看。」绑着高马尾的李老师一步一步靠近我,让我备感压力。
    李珠贤老师是我们的基础韵律和基础有氧的老师,上次和这次评鑑都是由她来评分。
    我每次上课都有跟上新进度,记忆基础有氧的动作对我来说也不难,但是不管我怎么在课堂上练习新动作和复习上一次进度,总会被李老师看出缺点,甚至被老师视为没有任何进步的表现。
    老师对练习生所要求的进步速度,比我想像的还快。
    「两星期后的评鑑,是社长亲自来看,我看你会有怎样的表现。」她瞪大眼睛看着我,激动地拿起评分单。「你对于重拍节奏掌握不好,手臂没有使出有力的节奏,我每星期叮嚀你多少次,你今天还是没有改进。如果依你一个月下来的进步速度,两个星期后的成绩还会是f,也没办法升上c班!」
    我最怕的就是成绩垫底,若是成绩垫底太多次就会遭到淘汰,不再是练习生。
    这次的评鑑之后,我决定从今天起晚餐后的自由活动时间要留在练习室自我加强练习。
    「为什么?这样一整天不累吗?我们明天还要上语言课欸!」黄容安吃惊地看着我。
    「我担心两星期后还是没进步。」
    「不用担心吧,我们公司社长人很好的,即使你的表现不好,他也会好好地跟你说哪里需要修正,才不会像今天的李巫婆动不动就说要评f呢。」黄容安拿汤匙在她碗里画着圈,不想把海带汤喝完。「我之前也没有在自由活动时间留在练习室,今天还不是拿个c,一定是你太紧张了节奏抓不好嘛,今天和我们回宿舍背单字,明天语言课要小考。」
    「我单字已经背好了。」放下苹果核,我瞥一眼餐厅墙上的时鐘。「不跟你们一起回去了,我真的想要去练习室练习,大概十点回宿舍。」
    「认真的吗?今天评鑑完不打算好好休息吗?」在同一间房当室友而熟识的刘莉洁,用关心的眼神看着我。
    刘莉洁也是从台湾来韩国当练习生,她在这次评选的表现是d班最好的,她站在练习室中央被老师称讚着,而我只能在一旁钦羡,也期许自己未来要比她更好。
    在宿舍与同样是台湾人的刘莉洁相识,有这样的巧合,是因为这次的徵选,来自台湾以及日本的练习生录取人数比韩国人多。现在我们与韩国人以及日本人依然有语言隔阂,即使在同一个班级上课,也不会有任何对话和互动,所以我只能和黄容安与刘莉洁两人朝夕相处,三人自成一个小团体。
    「真的,我吃饱了,先走囉!」我站起身,开始收拾桌上的碗盘和垃圾。
    「随便你啦!」黄容安有些不悦地撇开脸。
    我不太明白黄容安为什么总希望我们三个人一起行动,她要去练习生中心的任何地方都要我们陪她一起去,只要没有顺她的意,她就会不高兴,但是我自己已经决定要多一点练习时间,才能追上他们的脚步,不会因为别人说的话而动摇,即使再好的朋友也一样。而且自由活动时间是属于自己的,没必要为了配合别人而成群结队。
    我之所以当练习生,就是要来完成梦想的。
    离开练习生餐厅,背对着他们走往练习室。
    ******
    我一个人走向练习室,走廊上除了我的脚步声,还有回盪着一个如天籟般的歌声。
    那个声音的主人,重复唱着同一段歌词,不断地练习转音的部分,拥有练到完美之后才会停歇的执着。
    停下脚步仔细聆听,听着听着竟然觉得很耳熟,似乎就是令我朝思暮想的声音。
    一整排的练习室,她会在哪一间?
    循着声音一步一步踏向她所在的练习室,看到上面的门牌写着b,这是b班的练习室,我能这样贸然地走进去,走进不属于我的练习室吗?
    忽地,练习室的门被里面的那个人打开,我这时才从内心的犹豫不决中回到现实的情况。
    「唐唐?」
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