文学五一

同桌请别碰我,谢谢_386
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    孟习说不出来,像是递进,却又不像。
    宋淮用了三分之二的篇幅去叙述、议论色彩是什么,是中世纪妇女鲜艳的裙摆,是泰姬陵工匠夫人身体里的血,是工业革命时喷出的浓浓黑烟,是希特勒的灰色画像,是集中营被按下暂停键的击杀画面,是贫困小巷臭水沟里折射出的鱼鳞光片,是无数个天空的雾霾,是自行车车胎被扎爆后留下的丑陋黑色小洞。
    他用了很多隐喻、反讽,还有许多典故,例如《1984》里的口号名句,战争就是和平,自由就是奴役,无知就是力量。洋洋洒洒写了半张纸面。
    孟习往后翻去,看到最后一部分他依旧执着地扣着色彩是什么的主题,只在最后一句结尾时这样写道:
    “世界没有颜色,肉眼捕捉到的色彩只是在折射人心。”
    孟习看着最后一句,久久都没有说话。
    多么奇巧、却又冷酷的观点。
    “你也发现了吧。”唐德无奈地说,“这小子有点偏执,还有些激进。”
    “他的论证很有技巧,每抛出一个色彩是什么什么样的,下一刻就立马推翻,好像在人生在社会的背后只是无尽的车轱辘,文明盛宴和大厦倾塌,在他眼里都只是循环。”
    唐德道,“这篇作文出来的时候,第一个老师只给打了43分。我看到分数后觉得很不对劲,看完一遍后又召开年级组,重新给他打了分。给他打分的老师觉得他整篇作文充斥着阴郁的色调,而且结构都比较单一;还有些老师觉得他只是中立地描绘出了世界的色彩,并且是什么里每一个层次都精彩绝伦……”
    “最后我们商定了一下,去掉最高分和最低分,综合给他打了个56。”
    孟习喉咙紧了紧。
    这也应该是宋淮人生历史上,作文分数最低的一次了。
    “宋淮这个学生呢,一直都是老师们比较关注的好苗子。他非常优秀,之前我就想说了,除了天然的聪明之外,他在学习能力、逻辑思维、记忆变通上都有一套自己的学习方法,高效、迅速。”
    唐德顿了顿,斗争了很久,还是把想说的话咽了回去,只笑道,“这小子知识面挺广,平时批改作文很少能见他翻来覆去的用素材,腹有诗书气自华,这是亘古不变的道理啊……”
    “你们普通学生的知识面和理解层面都达不到他那个变态的水准,他按照他的标准来要求你,是太严苛了。”
    唐德推了推眼镜,道,“这样吧,以后你再遇到有争议的问题就尽管来问我,也不用宋老师说什么就是什么。偶尔提出质疑,有反叛精神也是很好的一件事。”
    “……好的,谢谢老师。”
    孟习从办公室走出来,宋淮的那份卷子已经被唐德收回,但每一字每一句都记在他的脑海里,无比清晰。
    第一次阅卷的老师没说错,宋淮的整篇作文里都充斥着隐性暴力和阴郁的味道。
    与其说是在写作文,还不如说是发泄。
    这让他联想到刚才唐德突然顿住的那个点,他总有种直觉,唐德当时想说但没说的事情,和他也想得一模一样。
    孟习下意识地看了眼时间,下午两点半。
    一阵轻轻的脚步声忽然响起,宋淮从背后揽住了他的胳膊,把他搂进怀里,语气听起来十分轻松,“怎么了?站在这儿干什么?”
    “……”
    孟习回过神,找了个理由搪塞,“老唐刚才找我聊下语文的事情。”
    宋淮不知道刚经历了什么,心情似乎很好的样子,他抬手揉了揉孟习的脑袋,“语文也没什么要紧的,分数拉不开,保持正常稳定发挥就好。对了,voa默了吗?”
    “嗯嗯默了。”
    孟习抬起头,宋淮好像又长高了,他抬起脑袋,目光正好能看见他的下巴尖。
    更瘦了,褪去了少年的青涩,渐渐多了几分成熟的模样。
    那篇作文是上学期宋淮参加完预赛后写的,那时候他们想提分、想冲高分,压力都很大,能写出那样的作文……应该也不奇怪。
    经过这几个月的磨练,现在……应该不一样了吧。
    孟习心里轻松了一点,他抬起脸,笑着问:“发生什么了?这么开心呀。”
    宋淮嗯了一声,也笑着看他,“是好事。”
    既然不说,就是现在不能说。
    孟习也没多问,“那晚上去吃火锅庆祝吗?”
    宋淮挑了挑眉,“今天不是周一?”
    “田小娟和我说啦,”孟习小声地告诉他,“西南角上次有人酒驾,开车撞到墙边的电线杆,摄像头也坏了,学校一直没人修。咱们可以从那儿出去。”
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