杨小绵找了一圈也没找到自己的课桌椅，这局面维持到下午第一节数学课。
    可能是上午被泼妇叫骂了一通的关系，平常尖声尖气底气十足骂人训生的班主任也萎靡不振。
    他正要开始上课，就见杨小绵像是柱子伫立在教室里。
    “你……”班主任话还没出口就知道杨小绵为什么不坐下了，“你桌椅呢？”班主任问道。
    杨小绵也很想知道这个答案，但是连学校那个公用的大垃圾堆她都去找过了……
    虽然一开始面对这样的情况，杨小绵即是惊心又是难过，但是冷静下来之后，反倒觉得好笑——
    这个报复手段可不高明，只是委屈了无辜的课桌椅，要知道课桌椅是属于学校的，又不是杨小绵个人的，这一套课桌椅都不见得会用上三年，正要针对她的话，还不如从她身上下手，说不定杨小绵会受到更多的触动。
    其实想一想就知道在这个班级有谁的胆子会那么大了。
    班主任脸色发青，下意识地就望向了坐在教室最中央位置上的舒恩。
    舒恩耸耸肩，摊开手说道：“老师，你看我干什么呀？你还没接受教训吗？要是没有确确实实的证据，请别诬赖好人哟，会给我留下影响一辈子前途的心理阴影的。”
    纵使高一十班的班主任不阴不阳不男不女的姿态不招学生们爱戴，然而从本质上讲，他是个认真负责的好老师，之所以总是阴阳怪气地讲话无非是恨铁不成钢的初衷。
    这一次，班主任也是被惹出了火气，他沉默了至少十分钟，才又沉重地开口：“高中生活才开始，你们就送给我这么多的惊喜……眼看都是要奔二的人了，还都是一群不懂事的臭小子！”
    话音刚落，舒恩就举手表白道：“老师，不光有臭小子，还有臭丫头！”
    班主任的鼻子都要被气歪了，同学们谁都不敢笑，又不好不笑，一个个的表情诡异。
    “这件事我一定会查出来的。”班主任说道：“杨小绵你先去后勤那里领一套桌椅回来吧。”
    班主任往往是雷声大雨点小，开学至今还没有特别为难过某个学生，哪怕高一十班是整个年级最差生的集合，但是很快，大家伙就认识到了——
    这一次，班主任是认真的。
    一下课，他就按照学号让每个学生都去办公室，甚至下一堂的英语课都被他要过来了。
    班主任是不找出将课桌椅“人道毁灭”了的真凶就誓不罢休了！
    课间十分钟，班主任你也仅仅查问完了三个同学，一个班级三十个学生，这要是挨个调查一遍，恐怕这一两天内谁都不必老老实实地上课了。
    “杨小绵呐，要不你去和班主任讲讲，别再让他老人家兴师动众了，你又没有受到实质性的伤害是不是？”代理班长和稀泥地劝道：“班主任挺喜欢你的，你去说，肯定有效。”
    其他同学可没代理班长好言好语，大多数人都是发自肺腑地不耐烦了：“多大点儿的屁事啊，你是有多渴望获得关注，非得闹得没完没了才罢休？”
    然而，事实上，怎会是杨小绵没完没了呢？
    从头到尾，杨小绵就没因为挨欺负抱怨过一句。